Աստվածաշնչի 8 սխալ թարգմանություններ, որոնք փոխեցին պատմությունը

  • Կիսվել Սա
Stephen Reese

    Իսկապե՞ս Հիսուսը խոսեց ասեղի ծակով անցնող ուղտի մասին: Արդյո՞ք Եվան ձևավորվել է Ադամի կողոսկրից։

    Իր բնօրինակ եբրայերեն, արամեերեն և հունարենից Աստվածաշունչը թարգմանվել է հազարավոր լեզուներով:

    Բայց քանի որ այս լեզուներն այդքան տարբեր են միմյանցից և ժամանակակից լեզուներից, այն միշտ մարտահրավերներ է առաջացրել թարգմանիչների համար:

    Եվ քանի որ Քրիստոնեությունը ունեցել է արևմտյան աշխարհի վրա, նույնիսկ ամենափոքր սխալը կարող է հսկայական հետևանքներ ունենալ:

    Եկեք նայենք Աստվածաշնչի 8 հնարավոր սխալ թարգմանություններին և սխալ մեկնաբանություններին և դրանց հետևանքներին հասարակության վրա:

    1. Ելք 34. Մովսեսի եղջյուրներ

    Ըստ Livioandronico2013, CC BY-SA 4.0, Աղբյուր:

    Եթե երբևէ տեսել եք Միքելանջելոյի Մովսեսի ապշեցուցիչ քանդակը, կարող եք մտածել, թե ինչու է նա մի շարք… եղջյուրներ.

    Այո, այդպես է: Բացի սատանայից, Մովսեսը միակ աստվածաշնչյան գործիչն է, որը սպորտում է եղջյուրների հավաքածու :

    Դե, այս գաղափարը ծագել է լատիներեն Vulgate-ի սխալ թարգմանությունից, Աստվածաշնչի տարբերակը, որը թարգմանվել է Սբ. Ջերոմիոսը մ.թ. 4-րդ դարի վերջին:

    Բնօրինակ եբրայերեն տարբերակում, երբ Մովսեսը Աստծո հետ խոսելուց հետո իջնում ​​է Սինա լեռից, ասում են, որ նրա դեմքը փայլում էր լույսով:

    Եբրայերենում «qâran» բայը, որը նշանակում է փայլ, նման է «qérén» բառին, որը նշանակում է եղջյուրավոր: Այնշփոթություն առաջացավ, քանի որ եբրայերենը գրվում էր առանց ձայնավորների, ուստի բառը երկու դեպքում էլ կգրվեր որպես «qrn»:

    Ջերոմը նախընտրեց այն թարգմանել որպես եղջյուրավոր:

    Սա հանգեցրեց Մովսեսի գեղարվեստական ​​պատկերներին եղջյուրներով անթիվ արվեստի գործերում:

    Բայց ավելի վատ, քանի որ Մովսեսը հրեա էր, դա նպաստեց վնասակար կարծրատիպերի և թյուր պատկերացումներին միջնադարյան և վերածննդի Եվրոպայում հրեաների մասին:

    Ինչպես 19 58-ի այս հոդվածում ասվում է , «Կան դեռ կենդանի հրեաներ, ովքեր կարող են հիշել, թե ինչպես են ասել, որ իրենք չեն կարող լինել հրեաներ, քանի որ իրենց գլխին եղջյուրներ չեն եղել»:

    2. Ծննդոց 2:22-24. Ադամս Ռիբ

    Սա սխալ թարգմանություն է, որը լուրջ հետևանքներ է ունեցել կանանց համար: Դուք հավանաբար լսել եք, որ Եվան ձևավորվել է Ադամի պահեստային կողոսկրից:

    Ծննդոց 2:22-24 ասում է. Այնուհետև Տեր Աստված տղամարդուց հանած կողոսկրից մի կին ստեղծեց, և նա բերեց նրան տղամարդու մոտ: «

    Աստվածաշնչում օգտագործվող կողոսկրի անատոմիական բառը արամեերենն է ala : Մենք դա տեսնում ենք Աստվածաշնչի այլ համարներում, ինչպես օրինակ՝ Դանիել 7.5-ում «արջը բերանում երեք ալա ուներ»:

    Սակայն Ծննդոցում ասում են, որ Եվան ստեղծվել է ոչ թե ալայից, այլ ցելայից ։ Ցելա բառը Աստվածաշնչում հանդիպում է առնվազն 40 անգամ, և ամեն անգամ այն ​​օգտագործվում է կես կամ կողմ իմաստով:

    Ուրեմն ինչու, Ծննդոց 2:21-22-ում, որտեղ ասվում է, որ Աստված վերցրեց Ադամի մեկ «ցելա»,Անգլերեն թարգմանության մեջ ասվում է «կող»՝ նրա երկու «կողմերից մեկի փոխարեն»:

    Այս սխալ թարգմանությունն առաջին անգամ հայտնվել է Ուիքլիֆի Թագավոր Ջեյմս տարբերակում և ամրագրված է անգլերեն Աստվածաշնչերի մեծ մասում:

    Ոմանք պնդում են, որ եթե Եվան ստեղծվել է Ադամի կողմից կամ կեսից , դա հուշում է, որ նա հավասար է և լրացնում է Ադամին, ի տարբերություն ավելի փոքր, ենթակա մասից ստեղծված լինելու:

    Նրանք պնդում են, որ այս հնարավոր սխալ թարգմանության ազդեցությունը զգալի է եղել կանանց համար: Որոշ համատեքստերում դա դիտվում է որպես արդարացում, որ կանայք երկրորդական և ենթակա են տղամարդկանց, որոնք իրենց հերթին արդարացնում են հասարակություններում պատրիարքական կառույցները:

    Ինչպես այս հոդվածում ասվում է , « Ծննդոց գրքում Եվայի պատմությունը պատմության ընթացքում ավելի խորը բացասական ազդեցություն է ունեցել կանանց վրա, քան աստվածաշնչյան որևէ այլ պատմություն»:

    3. Ելք 20:13. Մի՛ սպանիր ընդդեմ մի՛ սպանիր

    Մի՛ սպանիր, Ելք 20:13: Տես այստեղ:

    Սպանե՞լ, սպանե՞լ: Ո՞րն է տարբերությունը, կարող եք հարցնել: Թեև դա կարող է չնչին թվալ, սա իրականում ահռելի տարբերություն է առաջացնում:

    Պատվիրանը Մի սպանիր իրականում եբրայերենի սխալ թարգմանությունն է՝ «לֹא תִּרְצָח կամ low teer zah ինչը նշանակում է՝ Մի՛ սպանիր ։

    «Սպանել»-ը ենթադրում է կյանքի ցանկացած խլում, մինչդեռ «սպանություն»-ը վերաբերում է հատկապես ապօրինի սպանությանը: Բոլոր սպանությունները ներառում են սպանություն, բայց ոչբոլոր սպանությունները ներառում են սպանություն.

    Այս սխալ թարգմանությունն ազդել է կարևոր սոցիալական հարցերի շուրջ քննարկումների վրա : Օրինակ՝ մահապատիժը պետք է թույլատրվի՞։

    Եթե պատվիրանն արգելում է սպանել, դա կարող է ենթադրել արգելք կյանքի ցանկացած ձևի, ներառյալ մահապատիժը: Մյուս կողմից, եթե այն արգելում է արդարացի սպանությունը, դա տարածք է թողնում օրինական սպանությունների համար, օրինակ՝ ինքնապաշտպանության, պատերազմի կամ պետության կողմից հաստատված մահապատժի ժամանակ:

    Սպանության ընդդեմ սպանության վեճը նաև ազդում է պատերազմի, էվթանազիայի և նույնիսկ կենդանիների իրավունքների վրա:

    4. Առակներ 13:24. Խնայիր գավազանը, փչացրու երեխային

    Հակառակ տարածված համոզմունքի, « խնայիր գավազանը փչացրու երեխային» արտահայտությունը Աստվածաշնչում չկա: Ավելի շուտ, դա Առակաց 13։24-ի վերափոխումն է, որն ասում է «Ով խնայում է գավազանը, ատում է իր երեխաներին, բայց նա, ով սիրում է իր երեխաներին, զգույշ է, որ խրատի նրանց »։

    Այս այայի շուրջ ամբողջ բանավեճը հենվում է գավազան բառի վրա:

    Այսօրվա մշակույթում ձողը, փայտը կամ գավազանը այս համատեքստում կդիտվի որպես երեխային պատժելու առարկա:

    Սակայն իսրայելական մշակույթում գավազանը (եբրայերեն՝ מַטֶּה maṭṭeh) իշխանության, բայց նաև առաջնորդության խորհրդանիշ էր, որպես գործիք, որն օգտագործում էր հովիվը իր հոտը ուղղելու և առաջնորդելու համար։

    Այս սխալ թարգմանությունը ազդել է երեխաների դաստիարակության և կարգապահության վերաբերյալ բանավեճերի վրա, որոնցից շատերը հանդես են գալիս մարմնական պատժի օգտին, քանի որ «Աստվածաշունչն այդպես է ասում»։ Ահա թե ինչու դուք կտեսնեք անհանգստացնող վերնագրեր, ինչպիսիք են Քրիստոնեական դպրոցը կորցնում է աշակերտներին երեխայի թիավարման պատճառով կամ Դպրոցը պատվիրում է մայրիկին հարվածել որդուն, կամ այլևս…

    5. Եփեսացիներ 5:22. Կանայք, հնազանդվեք ձեր ամուսիններին

    «Կանայք, հնազանդվեք ձեր ամուսիններին» արտահայտությունը գալիս է Նոր Կտակարանի Եփեսացիս 5:22-ից: Թեև դա կարող է թվալ որպես պատվիրան կանանց՝ խոնարհվել իրենց ամուսինների առջև, մենք պետք է այս հատվածը ընկալենք համատեքստում՝ այն ճիշտ մեկնաբանելու համար:

    Դա ավելի մեծ հատվածի մի մասն է, որը քննարկում է փոխադարձ ենթարկվելը քրիստոնեական ամուսնության համատեքստում: Այս համարից անմիջապես առաջ Եփեսացիս 5։21 –ում ասվում է. Հնչում է բավականին հավասարակշռված և նրբերանգ, չէ՞:

    Սակայն այս հատվածը հաճախ հանվում է իր համատեքստից և օգտագործվում է գենդերային անհավասարությունը հավերժացնելու համար: Ծայրահեղ դեպքերում այս հատվածը նույնիսկ օգտագործվել է ընտանեկան բռնությունը արդարացնելու համար:

    6. Մատթեոս 19:24. Ուղտը ասեղի աչքի միջով

    Մատթեոս 19.24-ում Հիսուսն ասում է. ասեղի համար, քան հարուստի համար Աստծո արքայությունը մտնելու համար »:

    Այս համարը հաճախ բառացիորեն ընկալվել է այն իմաստով, որ հարուստ մարդկանց համար շատ դժվար է հասնել հոգևոր փրկության:

    Բայց ինչու՞ Հիսուսը ընտրեց միջով անցնող ուղտի պատկերըասեղի աչք? Թվում է, թե նման պատահական փոխաբերություն է: Կարո՞ղ էր սխալ թարգմանություն լինել:

    Մի տեսություն ենթադրում է, որ համարը սկզբում ունեցել է հունարեն kamilos բառը, որը նշանակում է պարան կամ մալուխ, բայց թարգմանելիս սա սխալ է կարդացվել որպես kamelos, որը նշանակում է ուղտ:

    Եթե դա ճիշտ է, փոխաբերությունը կլինի կարի ասեղի աչքի միջով մեծ պարան անցկացնելու մասին, ինչը կարող է համատեքստում ավելի իմաստալից լինել:

    7. Սիրտ բառի իմաստը

    Ասա սիրտ բառը և մենք մտածում ենք զգացմունքների, սիրո և զգացմունքների մասին: Բայց աստվածաշնչյան ժամանակներում սիրտ հասկացությունը շատ տարբեր էր:

    Հին եբրայական մշակույթում «սիրտը» կամ լևավը համարվում էր մտքի, մտադրության և կամքի նստավայր, ինչպես մենք ներկայումս հասկանում ենք «մտքի» հասկացությունը:

    Օրինակ, Երկրորդ Օրինաց 6:5-ում, երբ տեքստը պատվիրում է «Սիրիր քո Եհովա Աստծուն քո ամբողջ լևովով, քո ամբողջ հոգով և քո ամբողջ ուժով», դա վերաբերում է Աստծուն համապարփակ նվիրվածությանը. որը ներառում է ինտելեկտը, կամքը և զգացմունքները:

    Սիրտ բառի մեր ժամանակակից թարգմանությունները շեշտը փոխում են համապարփակ ներքին կյանքից, որը ներառում է ինտելեկտը, մտադրությունը և կամքը, հիմնականում հուզական ըմբռնման:

    Այն թարգմանված է սկզբնական իմաստի միայն կեսը:

    8. Եսայիա 7.14. Կույսը կհղիանա

    Հիսուսի կույս ծնունդը հրաշքներից մեկն է.Աստվածաշնչում. Այն պնդում է, որ Մարիամը հղիացել է Հիսուսից Սուրբ Հոգով: Քանի որ նա ոչ մի տղամարդու հետ չէր պառկել, նա դեռ կույս էր և, բնականաբար, սա հրաշք էր:

    Լավ, բայց այս ամենը հիմնված է եբրայերեն «ալմահ» բառի վրա, որն օգտագործվում է Հին Կտակարանում՝ Մեսիայի ապագա մորը նկարագրելու համար:

    Եսայիան ասում է. Ուրեմն Տերն ինքը ձեզ նշան կտա. Ալմահը կհղիանա և կծնի որդի և նրան կկոչի Էմմանուել:

    Ալմա նշանակում է. ամուսնության տարիքի երիտասարդ կին. Այս բառը չի նշանակում կույս.

    Բայց երբ Հին Կտակարանը թարգմանվեց հունարեն, ալմահը թարգմանվեց որպես պարթենոս, տերմին, որը ենթադրում է կուսություն:

    Այս թարգմանությունը կատարվեց լատիներեն և այլ լեզուներով՝ ամրապնդելով Մարիամի կուսության գաղափարը և ազդելով քրիստոնեական աստվածաբանության վրա՝ հանգեցնելով Հիսուսի Կույս ծննդյան վարդապետությանը:

    Այս սխալ թարգմանությունը բազմաթիվ ազդեցություն ունեցավ կանանց վրա:

    Մարիամի` որպես հավերժ կույսի գաղափարը, իգական սեռի կուսությունը բարձրացրեց որպես իդեալ և հակված էր իգական սեռականությունը որպես մեղավոր համարելու: Ոմանք դա օգտագործել են՝ արդարացնելու կանանց մարմնի և կյանքի նկատմամբ վերահսկողությունը:

    Փաթաթում

    Բայց ի՞նչ եք կարծում: Արդյո՞ք այս պոտենցիալ սխալները կարևոր են, թե՞ դրանք որևէ տարբերություն չեն առաջացնում իրերի մեծ սխեմայի մեջ: Այսօր այս սխալ թարգմանությունները շտկելը կարող է հանգեցնել հավատքի կիրառման կտրուկ փոփոխությունների: Ահա թե ինչու լավ գաղափար էնայեք ընդհանուր հաղորդագրությանը, այլ ոչ թե առանձին բառերին՝ հաշվի առնելով այս սխալ թարգմանությունները:

    Սթիվեն Ռիզը պատմաբան է, ով մասնագիտացած է խորհրդանիշների և դիցաբանության մեջ: Նա գրել է մի քանի գրքեր այդ թեմայով, և նրա աշխատանքները տպագրվել են աշխարհի տարբեր ամսագրերում և ամսագրերում: Լոնդոնում ծնված և մեծացած Սթիվենը միշտ սեր ուներ պատմության հանդեպ: Մանուկ հասակում նա ժամեր էր անցկացնում հին տեքստերի վրա և ուսումնասիրում հին ավերակներ։ Դա ստիպեց նրան զբաղվել պատմական հետազոտություններով: Սիմվոլներով և առասպելաբանությամբ Սթիվենի հրապուրվածությունը բխում է նրա համոզմունքից, որ դրանք մարդկային մշակույթի հիմքն են: Նա կարծում է, որ հասկանալով այս առասպելներն ու լեգենդները՝ մենք կարող ենք ավելի լավ հասկանալ ինքներս մեզ և մեր աշխարհը: