19 අවබෝධයේ සංකේත සහ ඒවායින් අදහස් කරන දේ

  • මේක Share කරන්න
Stephen Reese

    පුරාණ කාලයේ සිටම මිනිසුන් ලෝකය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කර ඇත. මෙම ලිපිය පුරාණ යින් සහ යැං සංකේතය සිට නවීන දින අනන්ත ලූපය දක්වා අවබෝධයේ සංකේත 19ක් ගවේෂණය කරනු ඇත.

    සෑම සංකේතයකටම පොහොසත් ඉතිහාසයක් සහ අපව, අන් අය සහ අප අවට ලෝකය වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර කළ හැකි අද්විතීය අර්ථයක් ඇත.

    1. විදුලි බුබුල

    විදුලි බුබුල යනු අවබෝධයේ විශ්වීය සංකේතයක් වන අතර එය කෙනෙකුගේ මනසෙහි සංකල්පයක් හෝ අදහසක් ආලෝකමත් වන මොහොත නියෝජනය කරයි. බොහෝ සංස්කෘතීන් තුළ, විදුලි බුබුල යනු දැනුම සහ ප්‍රබෝධය සඳහා රූපකයක් වන අතර, එය ආලෝකය අවිද්‍යාවේ අඳුර වෙත ගෙන ඒම සංකේතවත් කරයි.

    තෝමස් එඩිසන් විසින් විදුලි බුබුල සොයා ගැනීම 1879 මානව ඉතිහාසයේ සන්ධිස්ථානයක් සනිටුහන් කළ අතර, නව තාක්ෂණයන් සහ සිතීමේ ක්‍රම සඳහා මග පෑදීය. එඩිසන්ගේ විදුලි බුබුල හුදෙක් නව ආලෝක ප්‍රභවයක් නොව ප්‍රගතිය, නවෝත්පාදනය සහ ප්‍රබුද්ධත්වයේ සංකේතයක් විය.

    අද, විදුලි බුබුල ජනප්‍රිය සංස්කෘතියේ ප්‍රබල සංකේතයක් ලෙස පවතී, වෙළඳ දැන්වීම්, ලාංඡන සහ අධ්‍යාපනික ද්‍රව්‍යවල නිතර භාවිතා වේ. පුද්ගලයෙකුගේ හිසට ඉහළින් දැල්වෙන විදුලි බුබුලක රූපය අවබෝධය හෝ ආශ්වාදය සඳහා පොදු දෘශ්‍ය කෙටි යෙදුමකි.

    2. අතට අත දීම

    අත් සෙලවීම යනු පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු අතර අන්‍යෝන්‍ය පිළිගැනීම සහ ගෞරවය නියෝජනය කරන අවබෝධයේ සහ එකඟතාවයේ විශ්වීය සංකේතයකි. අතට අත දීම පුරාණයේ සිට පැවත එන්නකි(liberty) සහ Egalité (equality).

    Fraternité සංකල්පයේ මූලයන් ප්‍රංශ විප්ලවයේ ඇති අතර, එය liberty , සමානාත්මතාවය යන මූලධර්ම මත පදනම්ව නව සමාජ ක්‍රමයක් ස්ථාපිත කිරීමට උත්සාහ කළේය. සහ සහෝදරත්වය.

    එය එතැන් සිට ප්‍රංශ ජාතික අනන්‍යතාවයේ වැදගත් කොටසක් වී ඇති අතර, එය සමාජ සාධාරණත්වය සහ මානව හිමිකම් සඳහා රටේ කැපවීමේ සංකේතයක් ලෙස පවතී.

    19. යුනිටි ඉටිපන්දම

    යුනිටි ඉටිපන්දම මංගල උත්සවයකදී පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු සහ පවුල් එක් එක්සත් ආයතනයකට ඒකාබද්ධ කිරීම නියෝජනය කරයි. මේ ආකාරයෙන්, එය අවබෝධය නියෝජනය කරයි.

    ඉටිපන්දම මනාලියගේ සහ මනාලයාගේ පෞද්ගලික ජීවිතය නියෝජනය කරන අතර ගිනිදැල් ඔවුන්ගේ ආදරය සහ එකිනෙකාට කැපවීම සංකේතවත් කරයි.

    Unity Candle සම්ප්‍රදාය 20 වන සියවසේ මැද භාගයේදී එක්සත් ජනපදයේ ආරම්භ වූ නමුත් ලොව පුරා සංස්කෘතීන් තුළ සමාන සම්ප්‍රදායන් සොයාගත හැකිය. සමහර සංස්කෘතීන් තුළ, දිව්‍යමය පැවැත්ම සහ එකමුතුකම සංකේතවත් කිරීම සඳහා ආගමික උත්සව වලදී එකමුතු ඉටිපන්දමක් දල්වනු ලැබේ.

    එතුම

    භාෂාව සහ සංස්කෘතික බාධක ඉක්මවා යාමට සංකේතවලට බලය ඇත. ඒවා අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා විශ්වීය මෙවලමක් බවට පත් කිරීම.

    මෙම සංකේත 19 පිටුපස ඇති අරුත් සොයා බැලීමෙන්, මිනිස් චින්තනයේ සහ ප්‍රකාශනයේ සංකීර්ණත්වය සහ පොහොසත්කම පිළිබඳව අපි ගැඹුරු ඇගයීමක් ලබාගෙන ඇත.

    සංකේත භාවිතා කළත් අන් අය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට හෝ අපගේ අභ්‍යන්තර ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට, අපට ඔවුන්ගේ බලය උපයෝගී කර ගත හැකියඅපගේ අවබෝධය පුළුල් කර අප අවට සිටින අය සමඟ සම්බන්ධ වන්න.

    සමාන ලිපි:

    19 වංශවත්කමේ සංකේත සහ ඒවායින් අදහස් කරන දේ

    රාගය පිළිබඳ ඉහළම සංකේත 8 සහ ඒවායින් අදහස් කරන දේ

    සමාව දීමේ ප්‍රබල සංකේත 8 සහ ඒවායින් අදහස් කරන දේ

    ඉහළම 15 බලවත් ගුණාත්මක භාවයේ සංකේත සහ ඒවායේ තේරුම

    කාලවලදී, සාමකාමී චේතනාවල සලකුණක් සහ යමෙකු ආයුධයක්අතැතිව නොසිටි බව පෙන්නුම් කිරීමට මාර්ගයකි.

    ලොව පුරා බොහෝ සංස්කෘතීන්හි ව්‍යාපාරික සහ සමාජ අන්තර්ක්‍රියාවල වැදගත් අංගයක් ලෙස අතට අත දීම පවතී. අතට අත දීමෙන් සුහද සුබ පැතුම්වල සිට විධිමත් ගිවිසුම් දක්වා විවිධ අර්ථයන් ගෙන ඒමට හැකිය. එය බොහෝ විට විශ්වාසය , ගෞරවය සහ සුහදත්වය සංකේතවත් කිරීමට භාවිතා කරයි.

    සමහර සංස්කෘතීන් තුළ, අතට අත දීම, නැමීම හෝ තෑගි හුවමාරු කිරීම වැනි වෙනත් අභිනයන් සමඟ සිදු වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ජපානයේ, විධිමත් සුබපැතුමකට දුන්නක් සහ ව්‍යාපාරික කාඩ්පත් හුවමාරුවක් ඇතුළත් වන අතර, සමහර අප්‍රිකානු සංස්කෘතීන්හි, අතට අත දීම බොහෝ විට සිදු වන්නේ දෑත් වැළඳ ගැනීම හෝ ස්පර්ශ කිරීමෙනි.

    3. පාලම

    පාලම යනු අවබෝධයේ ප්‍රබල සංකේතයක් වන අතර එය වරක් වෙන් වූ පුද්ගලයන් සහ ස්ථාන සම්බන්ධ කිරීමේ හැකියාව නියෝජනය කරයි. පාලම් වසර දහස් ගණනක් තිස්සේ මානව ශිෂ්ටාචාරයේ කොටසක් වී ඇති අතර වෙළඳාම, සංචාර සහ සන්නිවේදනය වර්ධනය කිරීමේදී වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කර ඇත.

    විවිධ සංස්කෘතික සන්දර්භයන් තුළ පාලම් සොයා ගත හැකි අතර එක්සත්කමේ සිට සෑම දෙයක්ම සංකේතවත් කිරීමට භාවිතා කර ඇත. සහ අභියෝගයට සහ පරිවර්තනයට සමගිය. චීන සංස්කෘතිය තුළ, පාලම් වාසනාව හා සමෘද්ධිය සමඟ සම්බන්ධ වේ.

    හින්දු පුරාවෘත්තවල , රාම දෙවියන් විසින් සාගරය තරණය කිරීමට ඉදිකරන ලද පාලම ඇදහිල්ලේ බලය සංකේතවත් කරයි. සහ අධිෂ්ඨානය.

    4. මාලිමා

    මාලිමා අවබෝධය සංකේතවත් කරයි, නියෝජනය කරයිදිශාව සොයා ගැනීමට සහ නුහුරු නුපුරුදු භූමි ප්රදේශයක සැරිසැරීමට ඇති හැකියාව. මාලිමා යන්ත්‍රයට දිගු හා පොහොසත් ඉතිහාසයක් ඇත, එය පේන කීම සහ භූගෝල විද්‍යාව සඳහා භාවිතා කරන ලද පුරාණ චීනය දක්වා දිව යයි.

    අද, මාලිමා යන්ත්‍රය සංචාලනය සහ ගවේෂණය සඳහා වැදගත් මෙවලමක් ලෙස පවතින අතර එය ප්‍රබල සංකේතයකි. අවබෝධය සඳහා මානව කුසගින්න.

    මාලිමාව නොර්ස් මිථ්‍යා කථා සිට ෆ්‍රීමේසන්වරුන්ගේ සංකේතවාදය දක්වා විවිධ සංස්කෘතික සන්දර්භයන් තුළ සොයාගත හැකිය.

    5. යතුර

    යතුර අවබෝධය සංකේතවත් කරයි, දැනුම අගුළු ඇරීමට සහ සැඟවුණු සත්‍යයන් හෙළි කිරීමට බලය නියෝජනය කරයි. පුරාණ ඊජිප්තුවේ සිට මධ්‍යකාලීන යුරෝපය දක්වා විවිධ සංස්කෘතික සන්දර්භයන් තුළ ඉතිහාසය පුරා යතුරු භාවිතා කර ඇත.

    බොහෝ සංස්කෘතීන් තුළ, යතුර බලය සහ අධිකාරිය සංකේතවත් කරයි, දැනුම හෝ සම්පත් වෙත ප්‍රවේශය පාලනය කිරීමේ හැකියාව නියෝජනය කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ක්‍රිස්තියානි ධර්මය තුළ, ස්වර්ග රාජ්‍යයේ යතුරු ශාන්ත පීටර් වෙත ලබා දී ඇත , එය පළමු පාප්වරයා ලෙස ඔහුගේ අධිකාරය සංකේතවත් කරයි.

    යතුර ස්වයං ගමන නියෝජනය කළ හැකිය. සොයාගැනීම් සහ පුද්ගලික වර්ධනය . ඇල්කෙමියේදී, යතුර දාර්ශනිකයාගේ ගල සංකේතවත් කරයි, එය අධ්‍යාත්මික ඥානාලෝකය ලබා ගැනීම නියෝජනය කරයි.

    6. Maze

    වංකගිරිය යනු ස්වයං-සොයාගැනීමේ ගමන සහ දැනුම සෙවීම නියෝජනය කරන අවබෝධයේ සංකීර්ණ සහ සංකීර්ණ සංකේතයකි. විවිධ සංස්කෘතීන් තුළ වසර දහස් ගණනක් තිස්සේ Mazes භාවිතා කර ඇතලොව පුරා, පුරාණ ග්‍රීසියේ සිට මධ්‍යකාලීන යුරෝපය දක්වා.

    බොහෝ සංස්කෘතීන් තුළ, වංකගිරිය නියෝජනය කරන්නේ දැනුම සහ ප්‍රබුද්ධත්වය සඳහා වන ගවේෂණයයි. ග්‍රීක මිත්‍යා හි, වංකගිරිය තීසස්ගේ කතාව සහ මිනෝටෝර් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත, එය වීරයාගේ ලබිරින්ත් හරහා යන ගමන සංකේතවත් කරයි. මනස.

    බොහෝ සංස්කෘතීන් තුළ, වංකගිරිය භාවනාව සහ ස්වයං පරාවර්තන මෙවලමක් ලෙස භාවිතා කරයි, පුද්ගලයන්ට ඔවුන්ගේ අභ්‍යන්තර භූ දර්ශනය සැරිසැරීමට සහ තමන්ව වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර කරයි.

    7. සිතියම

    සිතියම් යනු අවබෝධයේ ප්‍රබල සංකේතයකි, එය අප අවට ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට සහ ප්‍රස්ථාරගත කිරීමට ඇති මානව ආශාව නියෝජනය කරයි. සිතියම් ඉතිහාසය පුරා නුහුරු නුපුරුදු භූමිවල සැරිසැරීමට, වෙළඳ මාර්ග පිහිටුවීමට සහ අධිරාජ්‍යවල මායිම් ලේඛනගත කිරීමට භාවිතා කර ඇත.

    බොහෝ සංස්කෘතීන් තුළ, සිතියම් ස්වයං-සොයාගැනීමේ සහ පුද්ගලික වර්ධනයේ ගමනක් නියෝජනය කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, හින්දු පුරාණෝක්තිවල, විෂ්ණු දෙවියන්, අධ්‍යාත්මික අවබෝධය සෙවීම සංකේතවත් කරමින් විශ්වයේ සිතියමක් අතැතිව නිරූපනය කර ඇත.

    8. බූවල්ලා

    බකමූණෝ ඉතිහාසය පුරා විවිධ සංස්කෘතීන් තුළ අවබෝධයේ සහ ප්‍රඥාවේ සංකේතයක් වී ඇති අතර, එය මතුපිටින් ඔබ්බට දැකීමේ හැකියාව සහ ලෝකයේ සැඟවුණු සත්‍යයන් අවබෝධ කර ගැනීමේ හැකියාව නියෝජනය කරයි.

    බකමූණන්ට ඇත. පුරාණ කාලයේ සිට දැනුම හා ඉගෙනීම සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත. ග්‍රීකයන් සහ ස්වදේශික ඇමරිකානුවන් ඇතුළු බොහෝ සංස්කෘතීන් ඔවුන්ව පරිශුද්ධ ලෙස සලකයි.

    බකමූණා ගවේෂණය නියෝජනය කරයි.බොහෝ සංස්කෘතීන්හි දැනුම සහ අධ්‍යාත්මික ඥානාලෝකය සඳහා. නිදසුනක් වශයෙන්, හින්දු පුරාවෘත්තවල, ලක්ෂ්මි දේවතාවිය බොහෝ විට බූවල්ලෙකු පිට නැඟී යන ආකාරය නිරූපණය කරයි, එය ප්‍රඥාව ලුහුබැඳීම සහ ගැඹුරු අවබෝධය සෙවීම සංකේතවත් කරයි.

    බකමූණන්ට බුද්ධියේ බලය සංකේතවත් කළ හැකිය. අන් අයට දැකිය නොහැකි දේ දැකීමේ හැකියාව. බොහෝ සංස්කෘතීන් තුළ, බකමූණෝ මානසික හැකියාව සහ අනාවැකි දීමනාව සමඟ සම්බන්ධ වේ.

    9. සාම ලකුණ

    සාම ලකුණ සාමය සහ සහජීවනය සඳහා මානව ආශාව නියෝජනය කරන අවබෝධයේ විශ්වීය සංකේතයකි. යුද විරෝධී ව්‍යාපාරයේ සංකේතයක් ලෙස 1950 ගණන්වල සාම ලකුණ මුලින්ම නිර්මාණය කරන ලද අතර එය 1960 ගණන්වල ප්‍රතිසංස්කෘතික ව්‍යාපාරයක සංකේතයක් බවට පත්විය.

    අද සාම ලකුණ අවබෝධයේ වැදගත් සංකේතයක් ලෙස පවතී. එකමුතුව , සහ එය ලොව පුරා විවිධ සංස්කෘතික සන්දර්භයන් තුළ සොයා ගත හැක. නිදසුනක් වශයෙන්, හින්දු ආගමේ, සාම ලකුණ “ඕම් ශාන්ති” යන මන්ත්‍රය සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත, එහි අර්ථය “ඔබ සමඟ සාමය වේවා.”

    සාම ලකුණට අවිහිංසාවාදී විරෝධයේ බලය සහ ක්‍රියාත්මක කිරීමේ හැකියාව නියෝජනය කළ හැකිය. සාමකාමීව වෙනස් කරන්න. 1969 දී ජෝන් ලෙනන් සහ යෝකෝ ඔනෝ ඔවුන්ගේ පණිවිඩයේ සංකේතයක් ලෙස සාම ලකුණ භාවිතා කරමින් ඇම්ස්ටර්ඩෑම් හි "සාමය සඳහා ඇඳක්" ප්‍රසිද්ධියට පත් කළහ.

    10. Venn රූප සටහන

    Ven සටහන මගින් අවබෝධය සංකේතවත් කරයි, විවිධ සංකල්ප සහ අදහස්වල අන්තර් සම්බන්ධිතභාවය සහ අතිච්ඡාදනය නියෝජනය කරයි. වෙන් රූප සටහන මුලින්ම වියදත්ත කට්ටල අතර සම්බන්ධතා දෘශ්‍යමාන කිරීම සඳහා 19 වන සියවසේ අගභාගයේදී John Venn විසින් හඳුන්වා දෙන ලදී.

    අද, විද්‍යාවේ සහ ගණිතයේ සිට ව්‍යාපාර සහ අලෙවිකරණය දක්වා විවිධ සන්දර්භයන්හිදී Venn රූප සටහන බහුලව භාවිතා වේ. රූප සටහන මගින් විවිධ සංස්කෘතීන්, අදහස් සහ ඉදිරිදර්ශනවල ඡේදනය නිරූපනය කළ හැකි අතර, ඒවායේ පොදු පදනම ඉස්මතු කරයි.

    බොහෝ සංස්කෘතීන් තුළ, Venn රූප සටහන මඟින් සියලු දේවල අන්තර් සම්බන්ධය සහ ඒවා අතර පවතින එකමුතුව නියෝජනය කරයි. හින්දු ආගමේ, උදාහරණයක් ලෙස, "අද්වයිත" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ සියලු දේ සම්බන්ධ වී අවසානයේ එකක් යන අදහසයි.

    11. අනන්ත සංකේතය

    අනන්තය සංකේතය අවබෝධය නියෝජනය කරයි. එය මෙතැනින් බලන්න.

    අනන්තය සංකේතය යනු අවබෝධය, මානව දැනුමේ සදාකාලික ස්වභාවය සහ අප ඉදිරියේ ඇති අසීමිත හැකියාවන් නියෝජනය කරයි. අනන්ත සංකේතයට දිගු ඉතිහාසයක් ඇති අතර එය ඊජිප්තුවරුන් සහ ග්‍රීකයන් විසින් භාවිතා කරන ලදී.

    බොහෝ සංස්කෘතීන් තුළ අනන්තය සංකේතය ජීවිතයේ චක්‍රීය ස්වභාවය පිළිබඳ අදහස නියෝජනය කරයි. හින්දු ආගමේ, අනන්ත සංකේතය "සංසාරය" සමඟ සම්බන්ධ වේ, උපත සහ නැවත ඉපදීමේ චක්‍රය.

    අනන්තය සංකේතයට නිමක් නැති හැකියාව සහ මිනිස් ආත්මයේ අසීමිත විභවය පිළිබඳ අදහස ද නිරූපණය කළ හැකිය. ගණිතයේ දී, සංකේතය අනන්තය හෝ ඕනෑම පරිමිත සංඛ්‍යාවකට වඩා විශාල සංඛ්‍යාවක් නියෝජනය කිරීමට භාවිතා කරයි.

    12. Maori's Hongi

    Maori's Hongi යනු අවබෝධයේ සංකේතයකි.එය මෙතැනින් බලන්න.

    Maori's Hongi යනු පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු අතර හුස්ම හුවමාරුව සහ ජීවිත බලය බෙදාගැනීම නියෝජනය කරන සම්ප්‍රදායික සුබපැතුම් සහ අවබෝධයේ සංකේතයකි. හොංගි යනු මාඕරි සංස්කෘතියේ පූජනීය පිළිවෙතක් වන අතර බොහෝ විට සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට සහ සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමට භාවිතා කරයි.

    හොංගි යනු නාසය සහ නළල එකට එබීමෙන් පසුව හුස්ම හුවමාරු කර ගැනීමයි. මෙම පිළිවෙත සංකේතවත් කරන්නේ පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු අතර ඇති සම්බන්ධය සහ ජීව බලය බෙදාගැනීම හෝ "මයුරි"

    13. Aztec's Telpochcalli

    Aztec's Telpochcalli අවබෝධය සංකේතවත් කරයි. එය මෙතැනින් බලන්න.

    Aztec Telpochcalli යනු අධ්‍යාපනයේ වැදගත්කම සහ ඇස්ටෙක් සංස්කෘතිය තුළ දැනුම හඹා යාම නියෝජනය කරන පාසල් වර්ගයක් සහ අවබෝධයේ සංකේතයක් විය. Telpochcalli තරුණ පිරිමි ළමයින්ට හමුදා පුහුණුව, කෘෂිකර්මාන්තය සහ ශිල්ප ඇතුළු විවිධ කුසලතා පුහුණු කරන ලදී.

    ප්‍රායෝගික කුසලතා වලට අමතරව, Telpochcalli සංස්කෘතික දැනුමේ සහ අධ්‍යාත්මික අවබෝධයේ වැදගත්කම අවධාරණය කළේය. ඇස්ටෙක් මිථ්‍යා කථා, ආගම සහ ප්‍රජාවේ සහ සමාජ වගකීමේ වැදගත්කම පිළිබඳව සිසුන්ට උගන්වන ලදී.

    14. Inca's Mita

    Inca's Mita අවබෝධය නියෝජනය කරයි. එය මෙතැනින් බලන්න.

    Inca's Mita යනු ශ්‍රම පද්ධතියක් සහ අවබෝධයේ සංකේතයක් වූ අතර, ඉන්කා සංස්කෘතියේ සහයෝගී වැඩවල වැදගත්කම සහ සම්පත් බෙදාගැනීම නියෝජනය කරයි.

    Mitaපද්ධතියට ආබාධිත නොවන පුද්ගලයින් සෑම වසරකම ප්‍රජාවට නිශ්චිත ශ්‍රම ප්‍රමාණයක් දායක කිරීමට අවශ්‍ය වූ අතර, මාර්ග සහ ගොඩනැගිලි ඉදිකිරීම වැනි විවිධ පොදු වැඩ ව්‍යාපෘති සඳහා භාවිතා වේ.

    Mita පද්ධතිය ඉන්කාවරුන්ගේ ප්‍රබල සංකේතයක් විය. පොදු යහපත සඳහා ජනතාවගේ කැපවීම සහ සියලු දෙනාටම ප්රතිලාභ ලබා දීම සඳහා එකට වැඩ කිරීමේ වැදගත්කම. එය සම්පත් බෙදා හැරීමට සහ සෑම කෙනෙකුටම මූලික අවශ්‍යතා සඳහා ප්‍රවේශය සහතික කිරීමට මාර්ගයක් ලෙසද ක්‍රියා කළේය.

    15. බුද්ධාගමේ ආර්ය අෂ්ටාංගික මාර්ගය

    බුද්ධාගමේ ආර්ය අෂ්ටාංගික මාර්ගය බෞද්ධ දර්ශනය තුළ අවබෝධය, බුද්ධත්වයට යන මාර්ගය නියෝජනය කිරීම සහ අධ්‍යාත්මික අවබෝධය ලබා ගැනීම සංකේතවත් කරයි. අෂ්ටාංගික මාර්ගය නිවැරදි අවබෝධය, නිවැරදි චේතනාව, නිවැරදි කථාව, නිවැරදි ක්‍රියාව, නිවැරදි ජීවනෝපාය, නිවැරදි උත්සාහය, නිවැරදි සිහිය සහ නිවැරදි සමාධිය ඇතුළු ක්‍රියා අටකින් සමන්විත වේ.

    අෂ්ටාංගික මාර්ගය බෞද්ධ වෘත්තිකයන්ට රාමුවක් සපයමින් මඟ පෙන්වයි. අධ්‍යාත්මික දියුණුව සහ ප්‍රඥාව සහ දයානුකම්පාව වර්ධනය කිරීම සඳහා. එය සදාචාරාත්මක හැසිරීම, සිහිය සහ දැනුම සහ අවබෝධය ලුහුබැඳීමේ වැදගත්කම අවධාරණය කරයි.

    16. ක්රිස්තියානි ධර්මයේ ස්වර්ණමය රීතිය

    ක්රිස්තියානි ධර්මයේ ස්වර්ණමය රීතිය අවබෝධයේ සංකේතයක් වන අතර, මානව සබඳතා තුළ සංවේදනය සහ දයානුකම්පාවේ වැදගත්කම නියෝජනය කරයි. ස්වර්ණමය රීතියේ සඳහන් වන්නේ "අන් අය ඔබට කරනවාට ඔබ කැමති ලෙසම ඔවුන්ට කරන්න" යනුවෙනි. එය ඉස්මතු කරයිඅන් අයට කරුණාවෙන් හා ගෞරවයෙන් සැලකීමේ වැදගත්කම.

    හින්දු දහම , කොන්ෆියුසියස් ආගම , සහ යුදෙව් ආගම ඇතුළුව ලොව පුරා විවිධ සංස්කෘතීන් සහ ආගම්වල රන් රීතිය පවතී. එය අපට අවශ්‍ය පරිදි අන් අයට සැලකීමේ වැදගත්කම අවධාරණය කරමින් මානව සදාචාරයේ විශ්වීය මූලධර්මයක් නියෝජනය කරයි.

    17. ඉස්ලාමයේ ඉජ්තිහාද්

    ඉජ්තිහාද් යන වචනය ඉස්ලාමයේ ස්වාධීන තර්කනය නියෝජනය කරයි. එය අවබෝධය සංකේතවත් කරයි, ඉස්ලාමීය ශිෂ්‍යත්වයේ විවේචනාත්මක චින්තනයේ සහ ස්වාධීන තර්කනයේ වැදගත්කම නියෝජනය කරයි. Ijtihad ඉස්ලාමීය නීති විද්‍යාවේ නීතිමය තීන්දු ලබා ගැනීම සඳහා හේතුව සහ අර්ථකථනය භාවිතා කරයි.

    ඉජ්තිහාද් සංකල්පය ඉස්ලාමයේ බුද්ධිමය විමර්ශනයේ වැදගත්කම සහ දැනුම සහ අවබෝධය හඹා යාම අවධාරණය කරයි. එය මුස්ලිම්වරුන් විවේචනාත්මකව සිතීමට සහ ඉස්ලාමීය මූලධර්ම පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය සමකාලීන ගැටළු සහ අභියෝග සඳහා යොදා ගැනීමට දිරිගන්වයි.

    ඉජ්තිහාද් සංකල්පයට ඉස්ලාමීය ශිෂ්‍යත්වයේ දිගු ඉතිහාසයක් ඇත, එය මුල් යුගයේ සිට දිව යයි. ආගම. එය නීතිමය තීන්දු වල සිට සමාජ සහ දේශපාලන අභියෝග දක්වා විවිධ ගැටළු විසඳීමට භාවිතා කර ඇත.

    18. ප්‍රංශයේ සහෝදරත්වය

    ප්‍රංශයේ සහෝදරත්වය ප්‍රංශ සමාජයේ සහෝදරත්වයේ සහ සහයෝගීතාවයේ වැදගත්කම නියෝජනය කරයි. අවබෝධය සාක්ෂාත් කර ගත හැක්කේ මෙම එකමුතුකම හරහා ය.

    Fraternité යනු ලිබර්ටේ සමඟ ප්‍රංශ ජාතික ආදර්ශ පාඨයේ කුළුණු තුනෙන් එකකි.

    ස්ටීවන් රීස් යනු සංකේත සහ මිථ්‍යා කථා පිළිබඳ විශේෂඥයෙකු වූ ඉතිහාසඥයෙකි. ඔහු මෙම විෂය පිළිබඳව පොත් කිහිපයක් ලියා ඇති අතර, ඔහුගේ කෘති ලොව පුරා සඟරා සහ සඟරා වල පළ කර ඇත. ලන්ඩනයේ ඉපදී හැදී වැඩුණු ස්ටීවන් ඉතිහාසයට සැමවිටම ආදරය කළේය. කුඩා කාලයේදී ඔහු පුරාණ ග්‍රන්ථ සොයමින් හා පැරණි නටබුන් ගවේෂණය කිරීමට පැය ගණන් ගත කළේය. මෙය ඔහු ඓතිහාසික පර්යේෂණ සඳහා වෘත්තියක් කිරීමට හේතු විය. ස්ටීවන් සංකේත සහ මිථ්‍යා කථා කෙරෙහි ඇල්මක් දැක්වූයේ ඒවා මානව සංස්කෘතියේ පදනම බව ඔහුගේ විශ්වාසයෙනි. මෙම මිථ්‍යාවන් සහ ජනප්‍රවාද තේරුම් ගැනීමෙන් අපට අප සහ අපගේ ලෝකය වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගත හැකි බව ඔහු විශ්වාස කරයි.